Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Deep Learning SMK Dasar-Dasar Seni Pertunjukan Kelas 10

RPP Deep Learning SMK Dasar-Dasar Seni Pertunjukan Kelas 10


Pendidikan vokasi di bidang seni memiliki peran penting dalam menjaga keberlanjutan budaya dan mencetak generasi kreatif yang siap berkarya. Salah satu kompetensi keahlian yang diajarkan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah Seni Pertunjukan, dengan mata pelajaran dasar di kelas 10 bernama Dasar-Dasar Seni Pertunjukan. Untuk mengoptimalkan proses belajar, guru disarankan menggunakan pendekatan RPP Deep Learning yang menekankan pada pemahaman mendalam, pengalaman nyata, dan pengembangan keterampilan abad 21.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP Deep Learning atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mendalam merupakan model pembelajaran yang mengarahkan siswa untuk lebih aktif dalam mengeksplorasi, memahami, dan mengaplikasikan materi pelajaran. Pendekatan ini sangat efektif untuk mata pelajaran seni karena menuntut siswa untuk tidak hanya mengetahui teori, tetapi juga mampu mengekspresikan, menganalisis, dan menciptakan karya seni pertunjukan yang bermakna.

Mengapa Deep Learning Penting dalam Seni Pertunjukan?

Seni pertunjukan bukan sekadar panggung, kostum, atau dialog. Ia adalah wujud ekspresi budaya, komunikasi emosi, dan refleksi sosial. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran Deep Learning dalam Dasar-Dasar Seni Pertunjukan kelas 10 bertujuan untuk:

  • Meningkatkan apresiasi siswa terhadap seni dan budaya.

  • Menumbuhkan kemampuan ekspresi, improvisasi, dan kolaborasi.

  • Mengasah kepekaan terhadap estetika dan nilai-nilai sosial.

  • Membentuk karakter disiplin, tanggung jawab, dan percaya diri.

Tujuan Pembelajaran Dasar-Dasar Seni Pertunjukan

Tujuan dari penyusunan RPP Deep Learning SMK Dasar-Dasar Seni Pertunjukan kelas 10 meliputi:

  • Memahami konsep dasar seni pertunjukan (tari, musik, teater, dsb.).

  • Menjelaskan unsur-unsur dalam pertunjukan seni.

  • Mengidentifikasi jenis dan bentuk pertunjukan di daerah atau nasional.

  • Mengembangkan ide kreatif untuk membuat karya seni pertunjukan sederhana.

  • Berlatih kerja sama dalam kegiatan seni kolaboratif.

Struktur RPP Deep Learning Dasar-Dasar Seni Pertunjukan

Berikut adalah struktur utama dari RPP Deep Learning SMK kelas 10 Seni Pertunjukan yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka:

1. Identitas RPP

  • Sekolah: SMK

  • Kompetensi Keahlian: Seni Pertunjukan

  • Mata Pelajaran: Dasar-Dasar Seni Pertunjukan

  • Kelas/Semester: X / Ganjil

  • Alokasi Waktu: 2 x 45 menit

2. Kegiatan Pembelajaran

  • Apersepsi
    Guru memutar cuplikan video pertunjukan teater tradisional atau tari kontemporer, lalu mengajak siswa berdiskusi.

  • Eksplorasi
    Siswa dibagi dalam kelompok untuk mencari informasi jenis-jenis seni pertunjukan di Indonesia, kemudian mempresentasikan temuan mereka.

  • Elaborasi
    Diskusi mendalam mengenai unsur-unsur pertunjukan (penata panggung, aktor, musik, lighting, dll.).

  • Eksperimen/Simulasi
    Siswa membuat sketsa pertunjukan mini (monolog, tari kelompok, atau pertunjukan musik sederhana).

  • Refleksi
    Siswa menyampaikan tantangan dan pembelajaran yang mereka alami dalam proses latihan dan penciptaan karya.

3. Penilaian Pembelajaran

  • Pengetahuan: Tes singkat atau kuis tentang teori dasar seni pertunjukan.

  • Keterampilan: Penilaian proses dan hasil pertunjukan mini.

  • Sikap: Observasi terhadap kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama selama latihan dan pementasan.

4. Media dan Sumber Belajar

  • Buku Dasar-Dasar Seni Pertunjukan kelas X

  • Video dokumenter pertunjukan seni daerah

  • Modul digital Kurikulum Merdeka

  • Alat peraga atau properti sederhana

5. Profil Pelajar Pancasila

  • Bergotong royong: Dalam latihan dan pertunjukan kelompok.

  • Kreatif: Dalam merancang ide pertunjukan baru.

  • Bernalar kritis: Dalam menganalisis unsur seni pertunjukan.

  • Berakhlak mulia: Dalam menghargai karya seni dan perbedaan budaya.

Manfaat RPP Deep Learning dalam Pembelajaran Seni Pertunjukan

Menggunakan RPP Deep Learning untuk Dasar-Dasar Seni Pertunjukan memberikan banyak manfaat, antara lain:

  1. Memperdalam Apresiasi Seni
    Siswa diajak memahami makna di balik pertunjukan, bukan hanya tampil di panggung.

  2. Mengembangkan Keterampilan Kreatif dan Kolaboratif
    Siswa belajar berkreasi bersama, berbagi ide, dan menyatukan perbedaan dalam karya kolektif.

  3. Menumbuhkan Percaya Diri dan Ekspresi Diri
    Seni pertunjukan memberi ruang bagi siswa untuk berani tampil dan mengekspresikan gagasan.

  4. Menanamkan Nilai Budaya dan Etika Profesi Seni
    Siswa belajar tentang waktu, tanggung jawab, dan menghargai peran orang lain dalam sebuah pertunjukan.

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penerapan RPP Deep Learning SMK Dasar-Dasar Seni Pertunjukan kelas 10 sangat efektif untuk membangun pembelajaran seni yang hidup, relevan, dan kontekstual. Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga mengasah keterampilan kreatif, membangun karakter, serta memahami nilai-nilai budaya yang diwariskan melalui seni pertunjukan.


Posting Komentar untuk "RPP Deep Learning SMK Dasar-Dasar Seni Pertunjukan Kelas 10"