https://berthfrankly.com/achivujy?key=7ce96a0c7ec8e6597bd9b6847cc8c67e RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9: Membangun Kreativitas dan Kompetensi Seni Secara Mendalam - deep learning
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9: Membangun Kreativitas dan Kompetensi Seni Secara Mendalam

RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9: Membangun Kreativitas dan Kompetensi Seni Secara Mendalam


Pembelajaran Seni Rupa di kelas 9 SMP menjadi momen penting untuk mengembangkan kemampuan kreatif, teknis, dan estetika siswa secara lebih matang. Dengan diberlakukannya Kurikulum Merdeka, guru didorong untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berfokus pada pemahaman mendalam atau deep learning. Salah satu bentuk nyata dari penerapan ini adalah melalui RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan dokumen esensial bagi guru dalam merancang proses belajar mengajar. Sedangkan deep learning dalam konteks pendidikan berarti pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pemahaman konsep secara mendalam, keterlibatan aktif siswa, dan penerapan pengetahuan dalam konteks nyata.

Untuk mata pelajaran Seni Rupa, deep learning membantu siswa untuk tidak hanya menguasai teknik, tapi juga mampu berkreasi, mengkritisi, serta mengapresiasi karya seni dengan perspektif yang lebih luas.

Pentingnya RPP Deep Learning dalam Seni Rupa Kelas 9

Kurikulum Merdeka memberikan ruang yang luas bagi guru untuk menyesuaikan metode pembelajaran yang lebih kontekstual, kreatif, dan reflektif. Melalui RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9, siswa didorong untuk:

  • Mengasah kreativitas dan kemampuan teknis dalam berbagai media seni rupa

  • Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan reflektif terhadap karya seni

  • Berkolaborasi dalam proyek seni yang bermakna dan relevan

  • Menghubungkan karya seni dengan nilai budaya dan sosial

Komponen RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9

Dalam menyusun RPP dengan pendekatan deep learning, guru harus memastikan beberapa komponen utama terpenuhi:

1. Tujuan Pembelajaran

Contoh tujuan pembelajaran meliputi:

  • Siswa mampu menciptakan karya seni rupa dua dan tiga dimensi dengan konsep yang orisinal

  • Siswa dapat menganalisis dan mengapresiasi karya seni berdasarkan unsur estetika dan budaya

  • Siswa dapat bekerja sama dalam kelompok untuk menghasilkan proyek seni yang berkualitas

2. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan dirancang untuk menstimulasi keterlibatan aktif siswa, misalnya:

  • Pendahuluan: Memperkenalkan tema atau teknik seni rupa melalui diskusi dan contoh karya

  • Inti: Eksplorasi media dan teknik, praktik pembuatan karya, serta kerja kelompok

  • Refleksi: Siswa melakukan evaluasi diri dan diskusi kelompok tentang proses dan hasil karya

3. Penilaian

Penilaian difokuskan pada:

  • Proses kreatif dan kolaborasi siswa

  • Kualitas karya seni dari segi teknik, estetika, dan makna

  • Refleksi siswa yang mencerminkan pemahaman dan sikap terhadap seni

4. Media dan Sumber Belajar

Berbagai media dan sumber belajar digunakan untuk menunjang pembelajaran, seperti:

  • Media tradisional (cat minyak, pensil warna, tanah liat)

  • Media digital (software desain grafis)

  • Referensi buku seni rupa dan video tutorial

  • Karya seni asli sebagai bahan observasi

Contoh Tema RPP Deep Learning Seni Rupa Kelas 9

Salah satu tema menarik yang bisa diterapkan adalah “Seni Rupa dan Identitas Budaya Lokal”. Siswa diajak mengeksplorasi seni rupa tradisional dari berbagai daerah di Indonesia dan mengolahnya dalam karya seni modern. Melalui tema ini, siswa belajar menghargai warisan budaya sekaligus mengembangkan inovasi dalam berkarya.

Integrasi Profil Pelajar Pancasila

RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9 juga dapat mengintegrasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, seperti:

  • Kreatif: Dalam proses penciptaan karya seni yang orisinal

  • Gotong Royong: Dalam kerja kelompok dan kolaborasi proyek seni

  • Bernalar Kritis: Saat menganalisis dan mengapresiasi karya seni

  • Mandiri: Dalam mengembangkan ide dan teknik secara personal

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penggunaan RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9 merupakan strategi pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan kompetensi seni, kreativitas, dan karakter siswa secara mendalam. Dengan pendekatan ini, pembelajaran seni rupa menjadi lebih bermakna dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.

Guru memiliki peran vital dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya mengajarkan teknik, tetapi juga mendorong siswa untuk berpikir kritis, berinovasi, dan menghargai nilai budaya. Melalui RPP Deep Learning, siswa tidak hanya menjadi pelaku seni, tetapi juga pembelajar yang reflektif dan kreatif.


Posting Komentar untuk "RPP Deep Learning SMP Seni Rupa Kelas 9: Membangun Kreativitas dan Kompetensi Seni Secara Mendalam"