https://berthfrankly.com/achivujy?key=7ce96a0c7ec8e6597bd9b6847cc8c67e RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 5: Strategi Pembelajaran Bermakna untuk Generasi Qurani - deep learning
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 5: Strategi Pembelajaran Bermakna untuk Generasi Qurani

RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 5: Strategi Pembelajaran Bermakna untuk Generasi Qurani


Mata pelajaran Fikih di Sekolah Dasar memegang peran penting dalam membentuk karakter Islami sejak usia dini. Di kelas 5 SD, peserta didik mulai mampu menganalisis, memahami, dan mempraktikkan ajaran agama dengan lebih mendalam. Oleh karena itu, pendekatan RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 5 menjadi metode efektif untuk menanamkan pemahaman fikih yang kontekstual dan aplikatif.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Deep Learning adalah pendekatan pembelajaran yang mengedepankan proses berpikir kritis, kolaborasi, dan refleksi. Dalam model ini, siswa tidak hanya belajar dari guru, tetapi juga dari pengalaman, diskusi, dan praktik langsung yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Pada mata pelajaran Fikih kelas 5 SD, pendekatan ini sangat cocok diterapkan dalam materi seperti zakat, puasa, dan praktik ibadah lainnya. Deep Learning menjadikan pembelajaran tidak sekadar hafalan, melainkan pengalaman yang membekas dan bernilai jangka panjang.

Tujuan Penyusunan RPP Fikih Kelas 5 Berbasis Deep Learning

Adapun tujuan dari RPP ini antara lain:

  • Meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep fikih secara komprehensif.

  • Membentuk karakter siswa yang taat beribadah, jujur, dan bertanggung jawab.

  • Mendorong siswa untuk berpikir kritis dan mengambil keputusan sesuai ajaran Islam.

  • Menumbuhkan kepedulian sosial melalui kegiatan seperti zakat dan infak.

Struktur RPP Deep Learning Fikih Kelas 5

1. Identitas RPP

  • Sekolah: SD/MI

  • Mata Pelajaran: Fikih

  • Kelas/Semester: 5 / Ganjil

  • Materi Pokok: Zakat Fitrah

2. Tujuan Pembelajaran

Contoh tujuan:

Setelah pembelajaran, siswa mampu menjelaskan pengertian zakat fitrah, syarat, dan tata cara pelaksanaannya, serta menunjukkan sikap peduli terhadap sesama.

3. Profil Pelajar Pancasila

  • Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME

  • Bernalar kritis

  • Mandiri

  • Bergotong royong

4. Langkah-Langkah Pembelajaran Berbasis Deep Learning

a. Stimulation (Stimulasi)

Guru membuka pembelajaran dengan kisah anak-anak yang ikut membantu orang tuanya membagikan zakat fitrah menjelang Idulfitri.

b. Problem Statement

Guru mengajukan pertanyaan:

“Apa manfaat zakat fitrah bagi masyarakat dan bagi orang yang menunaikannya?”

c. Data Collection

Siswa membaca buku Fikih, menonton video penyaluran zakat, dan mencatat poin penting mengenai syarat dan waktu pelaksanaan zakat fitrah.

d. Data Processing

Siswa berdiskusi dalam kelompok untuk membuat infografik sederhana mengenai tata cara menunaikan zakat fitrah.

e. Verification

Kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan melakukan simulasi penyaluran zakat fitrah menggunakan alat peraga (beras, amplop, dll.)

f. Generalization

Guru bersama siswa menyimpulkan bahwa zakat fitrah adalah bentuk kepedulian sosial dan bagian dari penyucian diri menjelang hari raya.

5. Penilaian Pembelajaran

  • Penilaian Kognitif: Tes tulis/lisan tentang definisi, syarat, dan manfaat zakat fitrah.

  • Penilaian Psikomotorik: Simulasi praktik penyaluran zakat fitrah.

  • Penilaian Afektif: Sikap peduli, empati, dan semangat berbagi.

6. Media dan Sumber Belajar

  • Buku Fikih Kelas 5

  • Video edukasi zakat fitrah

  • Infografik, alat simulasi zakat (beras/uang tiruan)

  • Lembar kerja kelompok

Keunggulan RPP Deep Learning Fikih Kelas 5

Berikut alasan mengapa pendekatan ini unggul untuk pembelajaran Fikih:

  • Aktif dan partisipatif: Siswa lebih terlibat dalam proses pembelajaran.

  • Konseptual dan aplikatif: Materi tidak hanya dipahami, tetapi juga dipraktikkan.

  • Meningkatkan karakter Islami: Membentuk pribadi peduli dan bertanggung jawab.

  • Pembelajaran menyenangkan dan bermakna: Menghindari metode satu arah yang membosankan.

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Menyusun RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 5 merupakan langkah strategis untuk menghadirkan pembelajaran agama Islam yang lebih hidup, mendalam, dan berdampak positif terhadap karakter siswa. Pendekatan ini tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga psikomotorik dan afektif secara seimbang.

Dengan rancangan yang tepat, guru bisa menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sekaligus edukatif, membimbing siswa menjadi Muslim yang peka terhadap sosial dan taat beribadah. Jadikan RPP Deep Learning sebagai solusi pembelajaran Fikih yang tidak hanya mendidik, tetapi juga menginspirasi.

.

Posting Komentar untuk "RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 5: Strategi Pembelajaran Bermakna untuk Generasi Qurani"