RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 4: Meningkatkan Pemahaman dan Praktik Ibadah Sejak Dini

 

Pendidikan Fikih di Sekolah Dasar bertujuan membentuk peserta didik yang memahami dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Di kelas 4 SD, kemampuan berpikir siswa sudah lebih matang, sehingga sangat ideal untuk menerapkan model RPP Deep Learning. Artikel ini akan membahas bagaimana menyusun RPP Deep Learning SD Fikih Kelas 4 secara efektif, kontekstual, dan sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP Deep Learning adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan pembelajaran bermakna dan mendalam. Siswa tidak hanya diajarkan teori, tetapi juga diajak untuk berpikir kritis, memecahkan masalah, bekerja sama, dan merefleksikan pembelajaran mereka.

Dalam konteks Fikih kelas 4 SD, pendekatan ini sangat tepat untuk materi seperti salat berjamaah, tata cara puasa, atau pembagian zakat, karena tidak hanya berisi pengetahuan, tapi juga membentuk karakter dan kebiasaan Islami.

Tujuan Penyusunan RPP Fikih Kelas 4 dengan Pendekatan Deep Learning

Tujuan dari RPP ini antara lain:

• Membantu siswa memahami konsep fikih secara mendalam dan aplikatif.

• Menumbuhkan rasa tanggung jawab dalam menjalankan ibadah.

• Mengembangkan kemampuan bernalar kritis dan bekerja sama dalam kelompok.

• Meningkatkan keteladanan dan akhlak siswa melalui praktik langsung.

Struktur dan Komponen RPP Deep Learning Fikih Kelas 4

1. Identitas RPP

• Sekolah: SD/MI

• Mata Pelajaran: Fikih

• Kelas/Semester: 4 / Genap

• Materi Pokok: Tata Cara Salat Berjamaah

2. Tujuan Pembelajaran

Contoh:

Setelah mengikuti pembelajaran, siswa mampu menjelaskan pengertian dan tata cara salat berjamaah serta mempraktikkannya dengan benar di lingkungan sekolah.

3. Profil Pelajar Pancasila

• Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME

• Mandiri dan bertanggung jawab

• Bernalar kritis

• Bergotong royong

4. Langkah-Langkah Pembelajaran Model Deep Learning

a. Stimulation (Stimulasi)

Guru memulai pembelajaran dengan menayangkan video singkat tentang pentingnya salat berjamaah di masjid atau sekolah.

b. Problem Statement

Guru mengajukan pertanyaan pemantik seperti:

“Mengapa salat berjamaah lebih utama dibanding salat sendirian?”

c. Data Collection

Siswa membaca buku pelajaran, mendengarkan penjelasan guru, dan mencatat informasi penting tentang rukun dan syarat salat berjamaah.

d. Data Processing

Siswa berdiskusi dalam kelompok dan membuat poster alur pelaksanaan salat berjamaah yang baik dan benar.

e. Verification

Masing-masing kelompok menyampaikan hasil diskusi dan melakukan simulasi salat berjamaah di kelas atau musala sekolah.

f. Generalization

Siswa menyimpulkan bahwa salat berjamaah mendidik kedisiplinan, persatuan, dan kepedulian sosial.

5. Penilaian Pembelajaran

• Kognitif: Tes lisan atau kuis tentang syarat dan tata cara salat berjamaah.

• Psikomotorik: Penilaian praktik salat berjamaah dalam kelompok.

• Afektif: Sikap kedisiplinan, kerja sama, dan penghormatan terhadap imam.

6. Media dan Sumber Belajar

• Buku Fikih Kelas 4

• Video edukasi salat berjamaah

• Lembar aktivitas kelompok

• Alat peraga (sajadah, pakaian salat, dll.)

Keunggulan RPP Deep Learning Fikih Kelas 4

Mengapa model ini sangat direkomendasikan?

• Meningkatkan partisipasi aktif siswa
  Siswa belajar dengan cara melakukan, bukan hanya mendengarkan.

• Menumbuhkan kecintaan terhadap ibadah
  Melalui pengalaman langsung, siswa akan lebih memahami esensi ibadah.

• Mengembangkan keterampilan sosial
  Diskusi, kerja kelompok, dan praktik salat berjamaah melatih siswa bekerja sama dan menghargai perbedaan.

• Kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari
  Pembelajaran tidak terlepas dari realitas siswa dan kebutuhan spiritual mereka.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/gurugela/22n2w7w9wvj3/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs :http://lynk.id/gurugela/xe6ezne7j35n/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/gurugela/n7x7e66x71yv/checkout
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penerapan RPP Deep Learning Fikih Kelas 4 SD merupakan strategi yang tepat dalam membentuk generasi Muslim yang memahami dan mengamalkan ajaran Islam secara utuh. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya mendapatkan ilmu fikih, tetapi juga keterampilan hidup dan karakter yang kuat.

Guru dituntut untuk lebih kreatif dalam menyusun RPP yang mengaktifkan siswa secara intelektual, emosional, dan spiritual. Mulailah dengan memilih topik yang aplikatif, rancang kegiatan pembelajaran yang interaktif, dan libatkan siswa dalam proses pembelajaran secara menyeluruh.