https://berthfrankly.com/crv60x3n?key=e7f63bc26700cd38521fdbb7afa55b3a RPP Deep Learning untuk SMK Produksi dan Siaran Program Televisi Kelas 11 - deep learning
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Deep Learning untuk SMK Produksi dan Siaran Program Televisi Kelas 11

RPP Deep Learning untuk SMK Produksi dan Siaran Program Televisi Kelas 11


Pendidikan vokasi di Indonesia terus bertransformasi seiring perkembangan teknologi dan kebutuhan industri kreatif. Salah satu bentuk pembelajaran yang saat ini menjadi sorotan adalah penerapan RPP Deep Learning, terutama di jurusan Produksi dan Siaran Program Televisi SMK. Artikel ini akan membahas pentingnya RPP Deep Learning SMK Produksi dan Siaran Program Televisi Kelas 11, serta bagaimana penerapannya dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang relevan dengan dunia kerja.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP Deep Learning atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan pendekatan deep learning adalah model pembelajaran yang menekankan pemahaman mendalam, pengalaman langsung, kolaborasi, dan refleksi. Berbeda dari pembelajaran tradisional, pendekatan ini tidak hanya berfokus pada pencapaian kompetensi dasar, tetapi juga membangun keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, komunikasi, dan kreativitas.

Pendekatan deep learning sangat cocok untuk kelas 11 SMK karena pada tahap ini siswa mulai memahami keterampilan teknis dasar dan siap diarahkan ke proyek nyata dalam bidang produksi dan siaran televisi.

Mengapa Deep Learning Penting untuk Jurusan Program Televisi?

Jurusan Produksi dan Siaran Program Televisi membutuhkan keterampilan yang kompleks, mulai dari penulisan naskah, pengoperasian kamera, penyutradaraan, penyuntingan video, hingga penyiaran. Pembelajaran dengan metode deep learning memungkinkan siswa untuk:

  • Mengalami langsung proses produksi TV dari awal hingga akhir

  • Bekerja dalam tim layaknya kru televisi profesional

  • Menghasilkan produk nyata yang bisa digunakan sebagai portofolio kerja

  • Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif melalui tantangan proyek

Komponen RPP Deep Learning Kelas 11 Program Televisi

1. Tujuan Pembelajaran

Contoh tujuan:

Siswa mampu merancang, merekam, dan menyunting program televisi berdurasi 5 menit sesuai dengan kaidah produksi yang berlaku di industri penyiaran.

2. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan disusun dalam beberapa fase:

  • Eksplorasi dan diskusi: Siswa menganalisis program televisi dari berbagai genre (berita, dokumenter, hiburan).

  • Perencanaan proyek: Siswa merancang format acara TV yang akan diproduksi (menulis rundown, naskah, menentukan peran tim).

  • Produksi: Melakukan pengambilan gambar sesuai naskah dan konsep.

  • Pasca-produksi: Penyuntingan menggunakan software editing seperti Adobe Premiere, DaVinci Resolve, atau lainnya.

  • Publikasi dan refleksi: Menayangkan hasil produksi dan melakukan evaluasi bersama guru dan teman.

3. Penilaian Pembelajaran

  • Pengetahuan: Uji pemahaman konsep produksi siaran televisi

  • Keterampilan: Hasil video produksi (aspek teknis, estetika, dan isi)

  • Sikap: Kerja sama tim, kedisiplinan, kepemimpinan, dan tanggung jawab

4. Media dan Sumber Belajar

  • Kamera DSLR atau kamera video

  • Tripod, mikrofon eksternal, lighting

  • Perangkat lunak editing video

  • Contoh program TV dari berbagai genre

  • Rubrik penilaian proyek

Contoh Implementasi Proyek

Dalam satu proyek pembelajaran, siswa diminta membuat program televisi bertema edukasi remaja. Proyek ini melibatkan:

  1. Penentuan tema dan sasaran penonton

  2. Penulisan naskah dan storyboard

  3. Pengambilan gambar dengan peran kru (kamera, sutradara, presenter, dll.)

  4. Penyuntingan dan penambahan efek visual/suara

  5. Penayangan dan evaluasi

Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar teori tetapi juga mengasah keterampilan produksi secara nyata.

Manfaat Penerapan RPP Deep Learning

  • Meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar

  • Menghasilkan portofolio nyata yang berguna untuk karier siswa

  • Mendorong pembelajaran aktif, kolaboratif, dan kontekstual

  • Mempersiapkan siswa menghadapi dunia industri penyiaran televisi

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penerapan RPP Deep Learning SMK Produksi dan Siaran Program Televisi Kelas 11 adalah langkah strategis untuk meningkatkan kualitas lulusan SMK yang kompeten, adaptif, dan siap bersaing di industri kreatif. Pendekatan ini membawa siswa lebih dekat dengan pengalaman nyata di lapangan, sekaligus membekali mereka dengan keterampilan penting abad 21.


Posting Komentar untuk "RPP Deep Learning untuk SMK Produksi dan Siaran Program Televisi Kelas 11"