Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Deep Learning SMK Kriya Kreatif Keramik Kelas 12: Strategi Pembelajaran Inovatif Menuju Dunia Kerja

RPP Deep Learning SMK Kriya Kreatif Keramik Kelas 12: Strategi Pembelajaran Inovatif Menuju Dunia Kerja


Pada jenjang pendidikan kejuruan, khususnya jurusan SMK Kriya Kreatif Keramik, kelas 12 adalah fase akhir sebelum siswa menghadapi dunia industri atau wirausaha. Di tahap ini, siswa harus mampu menerapkan semua keterampilan yang telah dipelajari, mulai dari teknik dasar hingga inovasi desain produk keramik. Untuk mendukung keberhasilan pembelajaran, dibutuhkan perangkat pembelajaran yang tepat seperti RPP Deep Learning SMK Kriya Kreatif Keramik kelas 12.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Deep Learning adalah model perencanaan pembelajaran yang dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang mendalam. Tujuan utama pendekatan ini adalah membuat siswa:

  • Menggali konsep secara komprehensif

  • Terlibat aktif dalam menyelesaikan masalah nyata

  • Bekerja kolaboratif dalam kelompok

  • Menghasilkan karya orisinal dan bermakna

Pendekatan ini sangat cocok untuk jurusan Kriya Kreatif Keramik, karena menggabungkan unsur estetika, fungsi, dan kreativitas dalam proses belajar.

Pentingnya RPP Deep Learning untuk Kelas 12 SMK Kriya Keramik

Siswa kelas 12 berada pada tahap pematangan kompetensi. Mereka diharapkan:

  • Menyelesaikan proyek akhir atau portofolio karya

  • Mengikuti uji kompetensi keahlian (UKK)

  • Mempersiapkan diri untuk bekerja atau berwirausaha

Dengan RPP Deep Learning, pembelajaran menjadi lebih aplikatif, kontekstual, dan membekali siswa dengan kemampuan berpikir kritis serta problem solving. Siswa tidak hanya membuat produk keramik, tetapi juga memahami proses produksi dari hulu ke hilir.

Struktur RPP Deep Learning SMK Kriya Kreatif Keramik Kelas 12

1. Identitas RPP

  • Mata Pelajaran: Produksi Karya Keramik

  • Kelas/Semester: XII / Ganjil atau Genap

  • Durasi: 6 x 45 menit per pertemuan

2. Tujuan Pembelajaran

Contoh tujuan pembelajaran:

“Siswa mampu merancang dan memproduksi karya keramik fungsional dengan teknik pembentukan lanjutan serta mempresentasikan hasil karya secara profesional, kreatif, dan bertanggung jawab.”

3. Materi Pembelajaran

Materi kelas 12 berfokus pada aplikasi dan pengembangan:

  • Teknik pembentukan lanjutan (wheel throwing, slab complex)

  • Eksplorasi desain kontemporer

  • Penggunaan glasir khusus dan dekorasi

  • Teknik pembakaran tinggi (stoneware atau porcelain)

  • Manajemen produksi dan pemasaran produk keramik

4. Model dan Metode Pembelajaran

Model yang digunakan dalam RPP Deep Learning antara lain:

  • Project-Based Learning (PjBL)

  • Problem-Based Learning (PBL)

  • Discovery Learning

  • Collaborative Learning

Model ini membantu siswa menyelesaikan proyek riil, seperti membuat produk keramik siap jual atau pameran karya.

5. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan:

  • Diskusi singkat tentang tren keramik masa kini

  • Menampilkan video atau contoh produk keramik kontemporer

  • Menjelaskan tujuan pembelajaran dan alur proyek

b. Kegiatan Inti:

  • Brainstorming ide produk keramik yang inovatif

  • Merancang desain (sketsa manual/digital)

  • Pembuatan karya: pembentukan, dekorasi, glasir

  • Proses pengeringan dan pembakaran

  • Penyusunan laporan proyek dan dokumentasi proses

  • Persiapan presentasi hasil karya

c. Penutup:

  • Refleksi terhadap proses kerja dan tantangan yang dihadapi

  • Umpan balik dari guru dan rekan sejawat

  • Evaluasi hasil karya berdasarkan rubrik

6. Penilaian Pembelajaran

Penilaian dilakukan secara autentik dan menyeluruh mencakup:

  • Sikap: disiplin, tanggung jawab, kerjasama

  • Pengetahuan: pemahaman teknik lanjutan, prinsip desain, dan bahan

  • Keterampilan: ketepatan teknik, nilai estetika, kualitas produk

Instrumen penilaian bisa berupa:

  • Rubrik penilaian proyek

  • Penilaian portofolio

  • Uji praktik (UKK)

7. Media dan Sumber Belajar

  • Alat putar (wheel), alat ukir, oven keramik

  • Tanah liat stoneware atau porcelain

  • Video tutorial teknik lanjutan

  • Software desain keramik (SketchUp, AutoCAD)

  • Buku referensi kriya keramik modern dan tradisional

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penerapan RPP Deep Learning SMK Kriya Kreatif Keramik kelas 12 adalah langkah strategis untuk membentuk lulusan SMK yang kreatif, mandiri, dan siap kerja. Melalui pendekatan pembelajaran yang mendalam dan berbasis proyek, siswa dapat mengembangkan keterampilan teknis, artistik, dan manajerial secara bersamaan.

Dengan dukungan guru sebagai fasilitator, siswa akan lebih percaya diri menghadapi dunia industri maupun memulai usaha sendiri dalam bidang kriya keramik.


Posting Komentar untuk "RPP Deep Learning SMK Kriya Kreatif Keramik Kelas 12: Strategi Pembelajaran Inovatif Menuju Dunia Kerja"