RPP Deep Learning SMK Konstruksi Kapal Non Baja Kelas 11: Panduan Lengkap 2025

Dalam era pendidikan 5.0, penerapan teknologi kecerdasan buatan seperti Deep Learning mulai masuk ke berbagai jenjang pendidikan, termasuk Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Salah satu inovasi yang kini diterapkan adalah penggunaan pendekatan Deep Learning dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), khususnya di jurusan Konstruksi Kapal Non Baja kelas 11.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP Deep Learning adalah pengembangan dari RPP konvensional yang mengintegrasikan prinsip-prinsip pembelajaran mendalam, yaitu pembelajaran yang menekankan pada pemahaman konsep secara holistik, berpikir kritis, pemecahan masalah, serta keterlibatan aktif peserta didik. Dalam konteks SMK, ini sangat relevan karena siswa dituntut untuk memahami konsep teknik dan praktik secara mendalam.

Mengapa Penting untuk SMK Konstruksi Kapal Non Baja?

Jurusan Konstruksi Kapal Non Baja mempelajari teknik pembuatan kapal menggunakan material selain baja, seperti fiberglass, kayu, aluminium, dan komposit. Materi ini membutuhkan pemahaman teknis yang tinggi dan keterampilan praktis yang kuat. Dengan RPP berbasis Deep Learning, guru dapat mendorong siswa untuk:

• Menganalisis desain kapal secara kritis

• Memahami karakteristik bahan non baja

• Menerapkan proses produksi dengan pendekatan ilmiah dan teknis

• Meningkatkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi

Komponen RPP Deep Learning SMK Kelas 11

Dalam menyusun RPP Deep Learning untuk SMK Konstruksi Kapal Non Baja kelas 11, terdapat beberapa komponen penting yang harus ada, yaitu:

1. Identitas Mata Pelajaran

• Nama Mapel: Gambar Teknik Konstruksi Kapal Non Baja

• Kelas/Semester: XI / Ganjil

• Alokasi Waktu: Disesuaikan dengan jadwal (misal: 4 x 45 menit)

2. Tujuan Pembelajaran

Menggunakan prinsip Capaian Pembelajaran SMK yang mengarah pada kompetensi lulusan, misalnya:

“Melalui kegiatan studi kasus dan diskusi kelompok, siswa mampu menganalisis rancangan struktur kapal berbahan fiberglass secara kritis dan menerapkan prosedur keselamatan kerja dengan benar.”

3. Materi Pembelajaran

Contoh materi pada kelas 11 bisa meliputi:

• Karakteristik bahan non baja

• Teknik penyambungan bahan non baja

• Desain lambung kapal dari kayu atau fiberglass

• Prosedur keselamatan kerja di galangan kapal

4. Metode dan Model Pembelajaran

Pendekatan Deep Learning mendorong penggunaan model seperti:

• Problem-Based Learning (PBL)

• Project-Based Learning (PjBL)

• Collaborative Learning

• Discovery Learning

5. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan dibagi menjadi tiga tahap:

• Pendahuluan: Apersepsi, motivasi, dan penyampaian tujuan

• Inti:

  • Diskusi kelompok studi kasus konstruksi kapal kayu

  • Analisis video proses produksi kapal non baja

  • Praktik membuat miniatur struktur kapal

• Penutup: Refleksi, umpan balik, dan rencana tindak lanjut

6. Penilaian Pembelajaran

Gunakan berbagai bentuk penilaian:

• Penilaian Sikap: Kerjasama, tanggung jawab, dan keselamatan kerja

• Penilaian Pengetahuan: Tes tertulis, kuis, atau LKS

• Penilaian Keterampilan: Proyek pembuatan model kapal, presentasi, dan praktik langsung

7. Media dan Sumber Belajar

• Video proses pembuatan kapal dari fiberglass

• Buku Teknik Konstruksi Kapal Non Baja

• LKS, modul, dan internet sebagai sumber referensi

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/gurugela/22n2w7w9wvj3/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs :http://lynk.id/gurugela/xe6ezne7j35n/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/gurugela/n7x7e66x71yv/checkout
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penggunaan RPP Deep Learning untuk SMK Konstruksi Kapal Non Baja kelas 11 menjadi inovasi penting dalam dunia pendidikan vokasi. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya menghafal teori, tetapi juga mampu menguasai keterampilan teknis secara mendalam dan aplikatif. Guru sebagai fasilitator pembelajaran harus mampu mendesain RPP yang kreatif, kontekstual, dan relevan dengan dunia industri maritim saat ini.

Dengan begitu, lulusan SMK siap menghadapi tantangan dunia kerja dengan kompetensi unggul dan berpikir kritis.