RPP Deep Learning SMA Seni Tari Kelas 11: Membentuk Generasi Kreatif dan Berbudaya

Pembelajaran Seni Tari di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) bukan hanya soal gerakan tubuh, tetapi juga tentang ekspresi, identitas budaya, dan kreativitas. Di era kurikulum merdeka dan transformasi digital, guru dituntut menyusun pembelajaran yang mendalam, kontekstual, dan berpusat pada siswa. Salah satu pendekatan yang kini menjadi fokus adalah RPP Deep Learning SMA Seni Tari Kelas 11, yang mampu mendorong siswa berpikir kritis, reflektif, dan ekspresif.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Deep Learning adalah rencana pembelajaran yang tidak hanya mengandalkan hafalan atau pemahaman dangkal, tetapi menekankan pada:

• Pemahaman konseptual yang dalam

• Pengalaman belajar yang kontekstual dan bermakna

• Kolaborasi dan eksplorasi kreatif

• Keterampilan abad 21 seperti critical thinking dan komunikasi

Dalam konteks Seni Tari Kelas 11, pendekatan ini memungkinkan siswa untuk mengeksplorasi tari secara artistik, analitis, dan sosial-budaya.

Tujuan Pembelajaran Seni Tari Berbasis Deep Learning

Dalam RPP Deep Learning Seni Tari Kelas 11, tujuan pembelajaran tidak hanya mencakup kemampuan motorik (gerak), tetapi juga pengembangan karakter, nilai budaya, dan keterampilan berpikir. Beberapa contoh tujuan yang dapat dimasukkan dalam RPP antara lain:

• Siswa memahami struktur dan unsur dalam tari tradisional maupun modern

• Siswa mampu menganalisis makna simbolik gerakan tari daerah

• Siswa menciptakan koreografi berdasarkan tema sosial, budaya, atau lingkungan

• Siswa mampu menampilkan karya tari dengan teknik, ekspresi, dan pesan yang kuat

Strategi Pembelajaran dalam RPP Deep Learning

Agar pembelajaran Seni Tari kelas 11 lebih mendalam dan berdaya guna, strategi berikut dapat diterapkan:

1. Inquiry-Based Learning

Siswa diajak untuk meneliti asal-usul, fungsi, dan makna suatu tari daerah melalui observasi, wawancara, atau studi pustaka.

2. Eksplorasi dan Improvisasi

Siswa diberi kebebasan untuk mengeksplorasi berbagai jenis gerakan berdasarkan tema tertentu, kemudian mengimprovisasi menjadi karya yang otentik.

3. Kolaborasi Tim

Siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk merancang koreografi, mengatur musik, properti, dan kostum, serta berlatih bersama untuk pertunjukan.

4. Refleksi dan Presentasi

Setelah menampilkan karya, siswa menuliskan refleksi tentang proses kreatif, tantangan yang dihadapi, serta pelajaran yang didapat.

Contoh RPP Deep Learning SMA Seni Tari Kelas 11

Tema: Tari sebagai Media Kritik Sosial
Tujuan Pembelajaran:

• Siswa mampu menganalisis tari sebagai bentuk ekspresi sosial

• Siswa dapat menciptakan tari bertema isu sosial (misal: lingkungan, gender, toleransi)
  Langkah Pembelajaran:

1. Pembuka:

   • Apersepsi dan pengenalan tema

   • Diskusi tentang tari sebagai kritik sosial

2. Inti:

   • Observasi video tari kontemporer

   • Eksplorasi gerak berdasarkan tema

   • Perencanaan koreografi kelompok

   • Latihan dan penyusunan pertunjukan

3. Penutup:

   • Penampilan tari

   • Umpan balik dan refleksi kelompok
     Penilaian:

• Portofolio proses kreatif

• Produk karya tari

• Presentasi dan refleksi tertulis

Manfaat RPP Deep Learning dalam Pembelajaran Seni Tari

Menggunakan RPP Deep Learning Seni Tari Kelas 11 memberikan berbagai dampak positif:

• Menguatkan karakter siswa melalui pemahaman budaya dan empati sosial

• Meningkatkan kreativitas dan kepercayaan diri melalui penciptaan karya tari

• Melatih kerja sama tim dan komunikasi antarindividu

• Mendorong siswa berpikir kritis dan menyampaikan pesan melalui gerak

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/gurugela/22n2w7w9wvj3/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs :http://lynk.id/gurugela/xe6ezne7j35n/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/gurugela/n7x7e66x71yv/checkout
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

RPP Deep Learning adalah pendekatan inovatif yang sangat cocok untuk diterapkan dalam pembelajaran Seni Tari di Kelas 11 SMA. Dengan menggabungkan elemen refleksi, eksplorasi, dan pemaknaan budaya, pembelajaran tidak lagi sekadar menghafal gerakan, tetapi menjadi proses yang menyeluruh dan bermakna.

Bagi para guru seni, menyusun RPP Deep Learning SMA Seni Tari Kelas 11 merupakan langkah penting untuk menciptakan pembelajaran yang hidup, relevan, dan sesuai dengan kebutuhan generasi muda saat ini. Seni bukan hanya pertunjukan, tetapi juga pendidikan karakter, budaya, dan kreativitas.