RPP Deep Learning SMP Prakarya Kerajinan Kelas 8: Strategi Pembelajaran Aktif dan Bermakna

Pendidikan masa kini menuntut guru untuk menghadirkan pembelajaran yang lebih kontekstual, aktif, dan mendorong pemikiran tingkat tinggi. Salah satu pendekatan yang kini banyak diadopsi adalah Deep Learning. Oleh karena itu, penyusunan RPP Deep Learning SMP Prakarya Kerajinan Kelas 8 menjadi sangat penting agar pembelajaran lebih efektif dan sesuai dengan perkembangan zaman.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) Deep Learning adalah perencanaan pembelajaran yang dirancang untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, kreatif, dan komunikatif siswa. Berbeda dengan metode pembelajaran tradisional, pendekatan ini mendorong siswa untuk lebih aktif, mengeksplorasi, dan terlibat dalam proses belajar secara mendalam.

Dalam konteks mata pelajaran Prakarya dan Kerajinan, pendekatan ini sangat cocok karena siswa tidak hanya mempelajari teori, tetapi juga mempraktikkan keterampilan secara langsung dalam pembuatan karya kerajinan.

Mengapa RPP Deep Learning Cocok untuk Prakarya Kerajinan Kelas 8?

Mapel Prakarya Kerajinan di Kelas 8 banyak berfokus pada pembuatan produk kreatif berbasis bahan alam, buatan, dan limbah. Ini merupakan ladang subur untuk mengembangkan kreativitas siswa melalui proses berpikir mendalam dan eksperimen nyata.

Beberapa alasan utama mengapa Deep Learning ideal untuk pembelajaran Prakarya Kelas 8:

• Mengaktifkan siswa secara langsung dalam proses belajar

• Mendorong penciptaan produk nyata dan orisinal

• Melatih siswa berpikir kritis dan memecahkan masalah

• Mengembangkan keterampilan kolaboratif dan tanggung jawab

Komponen Utama dalam RPP Deep Learning Prakarya Kelas 8

Berikut adalah struktur RPP Deep Learning yang dapat digunakan untuk Kelas 8:

1. Identitas RPP

• Mapel: Prakarya dan Kewirausahaan

• Kelas/Semester: VIII / Ganjil

• Materi Pokok: Kerajinan dari Bahan Limbah Anorganik

2. Tujuan Pembelajaran

Siswa diharapkan mampu:

• Mengidentifikasi jenis bahan limbah anorganik untuk kerajinan.

• Mendesain produk kerajinan dari limbah anorganik yang fungsional.

• Membuat karya kerajinan dengan teknik yang tepat.

• Menjelaskan nilai estetika dan ekonomi dari produk yang dihasilkan.

3. Model dan Metode Pembelajaran

Model yang digunakan adalah:

• Project-Based Learning (PjBL)

• Collaborative Learning
  Metode: diskusi kelompok, praktik langsung, presentasi, refleksi.

4. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan (10 menit)

• Ice breaking dan apersepsi terkait limbah anorganik.

• Menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat proyek.

b. Kegiatan Inti (70 menit)

• Observasi: Siswa mengamati berbagai jenis produk kerajinan dari limbah anorganik.

• Perencanaan: Siswa merancang produk mereka sendiri dalam kelompok.

• Produksi: Siswa membuat karya kerajinan sesuai desain.

• Presentasi: Kelompok mempresentasikan hasil karya dan menjelaskan proses pembuatannya.

• Refleksi: Diskusi tentang tantangan, solusi, dan hasil belajar.

c. Penutup (10 menit)

• Guru memberikan umpan balik dan motivasi.

• Menyimpulkan pembelajaran dan memberikan tindak lanjut.

5. Penilaian

• Sikap: kerjasama, tanggung jawab, kreativitas.

• Pengetahuan: kuis atau pertanyaan lisan.

• Keterampilan: kualitas desain dan hasil karya kerajinan.

Manfaat RPP Deep Learning dalam Prakarya Kelas 8

Penerapan RPP Deep Learning SMP Prakarya Kerajinan Kelas 8 memberikan berbagai manfaat nyata, antara lain:

• Meningkatkan motivasi belajar siswa karena pembelajaran terasa lebih bermakna.

• Mendorong siswa menjadi pembelajar aktif dan produktif.

• Mengembangkan kemampuan siswa dalam berpikir kreatif dan inovatif.

• Membantu siswa melihat kaitan antara pelajaran dan kehidupan nyata, khususnya dalam konteks ekonomi kreatif dan lingkungan hidup.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/gurugela/22n2w7w9wvj3/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs :http://lynk.id/gurugela/xe6ezne7j35n/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/gurugela/n7x7e66x71yv/checkout
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Mengembangkan RPP Deep Learning untuk SMP Prakarya Kerajinan Kelas 8 merupakan langkah strategis untuk menciptakan pembelajaran yang modern, efektif, dan relevan. Dengan menerapkan pendekatan ini, guru tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga membentuk karakter dan keterampilan hidup siswa.

Sudah saatnya guru Prakarya mengadopsi model pembelajaran mendalam agar siswa tidak hanya bisa membuat, tetapi juga mampu berpikir kritis, berinovasi, dan menjadi bagian dari solusi dalam kehidupan nyata.