https://berthfrankly.com/achivujy?key=7ce96a0c7ec8e6597bd9b6847cc8c67e RPP Deep Learning SD Bahasa Inggris Kelas 1: Panduan Lengkap untuk Guru Abad 21 - deep learning
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Deep Learning SD Bahasa Inggris Kelas 1: Panduan Lengkap untuk Guru Abad 21

  

RPP Deep Learning SD English Kelas 1: Panduan Lengkap untuk Guru Abad 21

Meta Description:
Temukan contoh dan panduan lengkap RPP Deep Learning SD English Kelas 1. Cocok untuk guru sekolah dasar yang ingin menerapkan pembelajaran abad 21 berbasis kecerdasan buatan dan kreativitas.

Apa Itu RPP Deep Learning?

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Deep Learning adalah pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pemahaman mendalam, pemikiran kritis, kolaborasi, dan kreativitas siswa. Dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris untuk SD Kelas 1, RPP ini dirancang untuk membangun dasar kemampuan berbahasa secara natural melalui kegiatan interaktif dan bermakna.

Pendekatan Deep Learning berbeda dengan metode tradisional. Siswa tidak hanya menghafal kosakata, tetapi juga memahami konteks dan menggunakannya dalam situasi nyata.

Mengapa RPP Deep Learning Penting untuk English Kelas 1?

Bahasa Inggris adalah salah satu mata pelajaran penting yang mulai dikenalkan sejak dini. Dengan RPP berbasis deep learning, siswa SD kelas 1 bisa lebih mudah:

  • Mengenali kosakata sehari-hari dalam konteks nyata

  • Melatih kemampuan berbicara secara spontan

  • Mengembangkan rasa percaya diri saat menggunakan bahasa asing

  • Berpikir kritis melalui aktivitas bermain peran dan diskusi ringan

Struktur RPP Deep Learning SD English Kelas 1

Berikut struktur umum RPP Deep Learning yang bisa diterapkan:

1. Identitas RPP

  • Satuan Pendidikan: SD/MI

  • Kelas / Semester: 1 / Ganjil

  • Mata Pelajaran: Bahasa Inggris

  • Tema: “My Body”, “Things at School”, atau “Family Members”

  • Alokasi Waktu: 2 x 35 menit

2. Kompetensi Dasar (KD)

  • 3.1 Memahami kosakata sederhana dalam konteks diri sendiri dan lingkungan sekitar.

  • 4.1 Mengucapkan kosakata dan kalimat sederhana dengan pengucapan yang benar.

3. Tujuan Pembelajaran

  • Siswa dapat menyebutkan bagian tubuh dengan tepat.

  • Siswa mampu menyusun kalimat sederhana seperti “This is my hand.”

  • Siswa berani memperagakan kosa kata melalui lagu dan permainan.

4. Pendekatan dan Metode

  • Pendekatan: Saintifik dan Deep Learning

  • Metode: Roleplay, bernyanyi, picture guessing, dan storytelling

5. Langkah-langkah Pembelajaran

A. Pendahuluan (10 menit)

  • Guru menyapa dengan bahasa Inggris ringan: “Hello, how are you today?”

  • Ice breaking: Menyanyikan lagu “Head, Shoulders, Knees and Toes”

B. Kegiatan Inti (50 menit)

  • Eksplorasi: Siswa mengamati gambar bagian tubuh.

  • Diskusi: Guru memandu tanya jawab interaktif.

  • Kreasi: Siswa membuat gambar tubuh dan menuliskan nama bagiannya.

  • Aplikasi: Permainan “Simon Says” menggunakan instruksi bahasa Inggris.

C. Penutup (10 menit)

  • Refleksi bersama: Apa yang sudah dipelajari hari ini?

  • Guru memberikan umpan balik dan pujian.

6. Penilaian

  • Observasi lisan: Keaktifan siswa dalam berbicara

  • Produk: Gambar dan tulisan siswa

  • Sikap: Rasa percaya diri dan kerja sama

Contoh Kegiatan Kreatif Deep Learning

  1. Interactive Flashcards
    Gunakan kartu dengan gambar tubuh dan ajak siswa menebak serta menyebutkan dalam bahasa Inggris.

  2. Storytelling
    Ceritakan kisah sederhana dengan karakter yang memperkenalkan bagian tubuh mereka.

  3. Mini Drama
    Libatkan siswa dalam percakapan singkat seperti:
    A: “What is this?”
    B: “This is my nose.”

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Menggunakan RPP Deep Learning SD English Kelas 1 tidak hanya meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga membuat siswa lebih aktif, kreatif, dan percaya diri. Guru perlu terus berinovasi dengan media dan metode yang menyenangkan agar Bahasa Inggris menjadi pelajaran yang ditunggu-tunggu oleh siswa.

Dengan pendekatan yang tepat, anak-anak bisa belajar bahasa Inggris bukan hanya dengan otak, tetapi juga dengan hati dan pengalaman.


Posting Komentar untuk "RPP Deep Learning SD Bahasa Inggris Kelas 1: Panduan Lengkap untuk Guru Abad 21"