Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

RPP Deep Learning SD Akidah Akhlak Kelas 6: Membangun Generasi Muslim yang Berkarakter Mulia

RPP Deep Learning SD Akidah Akhlak Kelas 6: Membangun Generasi Muslim yang Berkarakter Mulia


Pembelajaran Akidah Akhlak di Sekolah Dasar (SD) merupakan fondasi penting dalam membentuk pribadi siswa yang beriman dan berakhlak mulia. Untuk mendukung pembelajaran yang lebih bermakna dan berdampak, pendekatan Deep Learning kini mulai diterapkan dalam penyusunan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran). Artikel ini akan membahas secara lengkap tentang RPP Deep Learning SD Akidah Akhlak Kelas 6, mulai dari konsep, manfaat, hingga contoh implementasinya di kelas.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP Deep Learning adalah rencana pembelajaran yang menekankan pada proses berpikir mendalam, penguatan karakter, dan penerapan nilai-nilai ke dalam kehidupan nyata siswa. Berbeda dari pembelajaran biasa yang hanya fokus pada hafalan dan pengetahuan permukaan, pendekatan ini mendorong siswa untuk benar-benar memahami makna dari setiap materi yang dipelajari, terutama yang berkaitan dengan nilai-nilai agama dan akhlak.

Dalam konteks kelas 6 SD, deep learning sangat relevan karena siswa berada pada tahap perkembangan yang lebih matang secara kognitif dan emosional. Oleh karena itu, materi Akidah Akhlak harus disampaikan secara kontekstual dan aplikatif agar mudah dipahami dan diamalkan.

Tujuan RPP Deep Learning Akidah Akhlak Kelas 6

RPP berbasis deep learning disusun untuk:

  • Meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep keimanan dan akhlak mulia secara mendalam.

  • Mendorong siswa untuk mengaplikasikan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

  • Mengembangkan kemampuan berpikir kritis, reflektif, dan kolaboratif.

  • Membentuk karakter Islami yang kuat dan konsisten dalam tindakan.

Karakteristik RPP Deep Learning

RPP Deep Learning SD Akidah Akhlak Kelas 6 memiliki beberapa ciri utama:

  1. Pembelajaran Kontekstual dan Bermakna
    Materi pelajaran dihubungkan dengan kehidupan nyata siswa, sehingga lebih relevan dan mudah dipahami.

  2. Aktivitas Reflektif dan Kolaboratif
    Siswa diajak untuk merenung, berdiskusi, dan bekerja sama dalam menyelesaikan tugas berbasis nilai-nilai moral.

  3. Penilaian Autentik dan Berbasis Proses
    Evaluasi tidak hanya melihat hasil akhir, tetapi juga proses berpikir, sikap, dan partisipasi aktif siswa.

  4. Penguatan Nilai Karakter Islami
    Pembelajaran menanamkan nilai-nilai seperti jujur, tanggung jawab, toleransi, dan rendah hati.

Contoh Implementasi Tema: “Beriman kepada Qadha dan Qadar”

Salah satu tema penting dalam Akidah Akhlak kelas 6 adalah iman kepada qadha dan qadar (takdir Allah SWT). Berikut contoh alur pembelajaran berbasis deep learning:

  • Kegiatan Awal:
    Guru memulai dengan kisah inspiratif tentang tokoh Islam yang sabar menghadapi ujian hidup karena meyakini takdir Allah.

  • Kegiatan Inti:
    Siswa berdiskusi kelompok tentang bagaimana cara menerima takdir dengan ikhlas. Mereka juga diminta membuat cerita pendek tentang pengalaman pribadi saat mengalami kegagalan dan cara menghadapinya dengan sabar.

  • Kegiatan Penutup:
    Siswa menulis refleksi pribadi tentang bagaimana mereka akan menerapkan sikap tawakal dan sabar dalam kehidupan sehari-hari.

  • Penilaian:
    Penilaian dilakukan melalui observasi, hasil diskusi, karya tulis, dan jurnal refleksi siswa.

Manfaat RPP Deep Learning untuk Siswa Kelas 6

Penerapan RPP Deep Learning dalam pelajaran Akidah Akhlak kelas 6 memberikan banyak manfaat nyata:

  • Membantu siswa memahami hubungan antara iman dan tindakan dalam kehidupan nyata.

  • Menanamkan kebiasaan berpikir sebelum bertindak berdasarkan nilai-nilai Islam.

  • Mendorong siswa menjadi pribadi yang tangguh secara spiritual dan emosional.

  • Membentuk kebiasaan belajar aktif, kreatif, dan reflektif.

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penyusunan dan penerapan RPP Deep Learning SD Akidah Akhlak Kelas 6 merupakan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran agama Islam di tingkat dasar. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar secara teori, tetapi juga mengalami proses pembelajaran yang menyentuh akal, hati, dan perilaku. Guru berperan penting dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif, interaktif, dan membangun karakter Islami yang kuat. Inilah investasi terbaik dalam membentuk generasi Muslim yang cerdas, beriman, dan berakhlak mulia.


Posting Komentar untuk "RPP Deep Learning SD Akidah Akhlak Kelas 6: Membangun Generasi Muslim yang Berkarakter Mulia"