RPP Deep Learning SD Agama Kristen Kelas 6: Panduan Lengkap dan Praktis

 

Dalam dunia pendidikan modern, pendekatan pembelajaran terus berkembang mengikuti kemajuan teknologi dan kebutuhan siswa. Salah satu metode yang mulai banyak diterapkan adalah Deep Learning. Untuk jenjang Sekolah Dasar (SD), khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas 6, penerapan Deep Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) memberikan dampak positif dalam meningkatkan pemahaman dan karakter siswa. Artikel ini membahas secara lengkap tentang RPP Deep Learning SD Agama Kristen Kelas 6, mulai dari pengertian hingga contoh implementasinya.

Apa Itu RPP Deep Learning?

RPP Deep Learning adalah bentuk RPP yang dirancang dengan pendekatan pembelajaran mendalam. Tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga mengasah keterampilan berpikir kritis, reflektif, kolaboratif, dan kreatif siswa. Dalam konteks Pendidikan Agama Kristen, Deep Learning mendorong siswa untuk tidak hanya memahami isi Alkitab, tetapi juga mampu menginternalisasi nilai-nilai kekristenan dalam kehidupan sehari-hari.

Komponen Utama RPP Deep Learning

Berikut beberapa komponen utama dalam RPP Deep Learning untuk SD Agama Kristen Kelas 6:

1. Tujuan Pembelajaran

   • Tujuan dirancang untuk mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik.

   • Contoh: Siswa dapat menjelaskan makna kasih dalam ajaran Yesus dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

2. Pemicu (Stimulus)

   • Guru memulai pembelajaran dengan pertanyaan pemantik atau tayangan video pendek tentang kisah kasih dalam Alkitab.

3. Aktivitas Pembelajaran

   • Siswa diajak berdiskusi, menganalisis kasus nyata, melakukan refleksi pribadi, dan merancang proyek kecil seperti membuat poster nilai kasih.

4. Asesmen Otentik

   • Penilaian dilakukan secara holistik melalui observasi, portofolio, jurnal refleksi, dan presentasi siswa.

Keunggulan RPP Deep Learning dalam Pendidikan Agama Kristen

Menggunakan pendekatan Deep Learning dalam RPP membawa sejumlah manfaat, di antaranya:

• Mendalam dan Kontekstual: Materi agama tidak hanya dipahami secara hafalan, tetapi dikaitkan dengan situasi nyata di kehidupan siswa.

• Pembentukan Karakter: Siswa diajak merefleksikan nilai-nilai Kristen seperti kasih, kejujuran, pengampunan, dan pelayanan.

• Aktif dan Partisipatif: Proses pembelajaran lebih interaktif dan melibatkan emosi serta pengalaman pribadi siswa.

Contoh Topik RPP Deep Learning Agama Kristen Kelas 6

Berikut adalah contoh topik dan pendekatan Deep Learning dalam RPP:

Tema: Mengasihi Sesama Seperti Diri Sendiri

• Pertanyaan Pemantik: Bagaimana cara menunjukkan kasih di tengah perbedaan?

• Kegiatan:

  • Menonton video tentang kehidupan Yesus.

  • Berdiskusi tentang tindakan kasih dalam lingkungan sekolah.

  • Menulis jurnal refleksi tentang pengalaman pribadi menunjukkan kasih.

  • Membuat kampanye kecil bertema “Kasih dalam Aksi” di lingkungan sekolah.

Tips Menyusun RPP Deep Learning

1. Fokus pada Proses, Bukan Hanya Hasil
   Ajak siswa melalui proses berpikir kritis, eksplorasi makna, dan refleksi.

2. Kaitkan dengan Dunia Nyata
   Gunakan kasus, cerita, atau peristiwa yang relevan dengan kehidupan siswa.

3. Libatkan Nilai dan Etika
   Pendidikan Agama Kristen menekankan pembentukan karakter, bukan sekadar transfer pengetahuan.

4. Gunakan Beragam Media
   Manfaatkan video, lagu rohani, gambar Alkitab, atau roleplay sebagai media pembelajaran yang interaktif.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/gurugela/22n2w7w9wvj3/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs :http://lynk.id/gurugela/xe6ezne7j35n/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/gurugela/n7x7e66x71yv/checkout
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

RPP Deep Learning SD Agama Kristen Kelas 6 merupakan inovasi pembelajaran yang sangat relevan dengan tantangan zaman. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya memahami ajaran Alkitab, tetapi juga mampu menghidupinya dalam tindakan nyata. Guru sebagai fasilitator dituntut kreatif, reflektif, dan terbuka terhadap perubahan demi mendukung pembelajaran yang bermakna dan berdampak jangka panjang.

Jika Anda adalah guru Pendidikan Agama Kristen, saatnya menyusun RPP dengan pendekatan Deep Learning agar pembelajaran lebih hidup, relevan, dan membentuk generasi yang berkarakter Kristiani sejati.