RPP Deep Learning SD Agama Islam Kelas 6: Strategi Pembelajaran Efektif dan Bermakna

 

Apa Itu RPP Deep Learning?

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan dokumen penting dalam proses belajar mengajar. Dalam konteks pembelajaran abad ke-21, pendekatan Deep Learning menjadi salah satu strategi inovatif yang diterapkan dalam RPP. RPP Deep Learning adalah bentuk perencanaan pembelajaran yang dirancang untuk mendorong siswa berpikir kritis, memahami secara mendalam, dan mampu mengaplikasikan nilai-nilai yang dipelajari dalam kehidupan nyata.

Untuk mata pelajaran Agama Islam Kelas 6 SD, pendekatan ini sangat relevan karena membantu siswa tidak hanya mengetahui ajaran Islam secara teoritis, tetapi juga menerapkannya secara praktis dalam kehidupan sehari-hari.

Mengapa RPP Deep Learning Penting untuk SD Kelas 6?

Siswa kelas 6 berada pada tahap perkembangan kognitif dan emosional yang lebih matang. Mereka mulai mampu menganalisis, mengevaluasi, dan mengambil keputusan berdasarkan nilai-nilai yang diajarkan. Oleh karena itu, RPP Deep Learning dalam mata pelajaran Agama Islam membantu:

• Meningkatkan pemahaman konsep keagamaan secara mendalam.

• Mendorong siswa mengaitkan ajaran agama dengan realitas sosial dan kehidupan sehari-hari.

• Membentuk karakter dan akhlak mulia melalui pembelajaran aktif dan reflektif.

Struktur RPP Deep Learning SD Agama Islam Kelas 6

Berikut adalah elemen penting yang perlu dimasukkan dalam RPP Deep Learning untuk pelajaran Agama Islam kelas 6:

1. Identitas Mata Pelajaran

• Sekolah: SD

• Kelas/Semester: VI / Ganjil atau Genap

• Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

2. Tujuan Pembelajaran

Tujuan disusun dengan mengacu pada kompetensi dasar (KD) dan menekankan pada capaian berpikir tingkat tinggi (HOTS). Contoh:

"Siswa mampu menjelaskan makna salat berjamaah dan menunjukkan perilaku gemar melaksanakan salat berjamaah dalam kehidupan sehari-hari."

3. Kegiatan Pembelajaran Deep Learning

Kegiatan pembelajaran dibagi menjadi tiga tahap:

a. Stimulation (Stimulasi)

Guru memancing rasa ingin tahu siswa dengan pertanyaan kontekstual seperti:

"Apa manfaat salat berjamaah bagi kehidupan sosial kita?"

b. Problem Statement

Siswa diajak mengidentifikasi masalah atau fenomena terkait ajaran Islam dalam kehidupan nyata, misalnya:

"Mengapa sebagian orang kurang tertarik melaksanakan salat berjamaah?"

c. Data Collection dan Analysis

Siswa mengumpulkan informasi melalui diskusi, membaca Al-Qur'an, menonton video, atau berdiskusi kelompok.

d. Verification dan Generalization

Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran dan merumuskan sikap atau tindakan nyata berdasarkan pemahaman mereka.

Contoh Materi: Salat Berjamaah dan Akhlak Terpuji

RPP Deep Learning bisa diterapkan pada materi seperti:

• Salat Berjamaah: Siswa tidak hanya menghafal pengertian, tetapi juga menganalisis manfaatnya dan mempraktikkannya di rumah atau sekolah.

• Akhlak Terhadap Orang Tua dan Guru: Dengan pendekatan mendalam, siswa dilatih untuk menyadari pentingnya rasa hormat dan berlatih mengaplikasikannya.

Penilaian dalam RPP Deep Learning

Penilaian tidak hanya fokus pada aspek kognitif (pengetahuan), tetapi juga afektif (sikap) dan psikomotorik (keterampilan). Contoh:

• Tes lisan/tulis tentang materi agama.

• Observasi sikap dalam melaksanakan salat berjamaah.

• Penilaian proyek seperti membuat poster ajakan salat berjamaah.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/gurugela/22n2w7w9wvj3/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs :http://lynk.id/gurugela/xe6ezne7j35n/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/gurugela/n7x7e66x71yv/checkout
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Penerapan RPP Deep Learning SD Agama Islam Kelas 6 merupakan langkah maju dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga unggul secara spiritual dan sosial. Dengan pendekatan ini, siswa diajak memahami, merenungi, dan mengaplikasikan ajaran Islam dalam kehidupan nyata.

Bagi guru SD, menyusun RPP berbasis Deep Learning membutuhkan kreativitas dan pemahaman mendalam terhadap karakteristik siswa. Namun hasilnya akan sangat bermakna bagi perkembangan moral dan spiritual anak didik.