Contoh RPP Kurikulum 2013 SMA

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah dokumen yang sangat penting dalam proses pembelajaran di sekolah. RPP membantu guru untuk merencanakan dan mengorganisir kegiatan pembelajaran dengan jelas dan terstruktur. Salah satu tujuan utama RPP adalah memastikan bahwa pembelajaran yang dilakukan di kelas sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Untuk Sekolah Menengah Atas (SMA), salah satu kurikulum yang diterapkan di Indonesia adalah Kurikulum 2013. Artikel ini akan memberikan contoh RPP Kurikulum 2013 SMA yang dapat membantu guru dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran yang efektif dan efisien.

Apa itu Kurikulum 2013?

Kurikulum 2013 (K-13) merupakan kurikulum yang diterapkan di sekolah-sekolah Indonesia untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kurikulum ini bertujuan untuk menghasilkan siswa yang memiliki kompetensi dalam aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Salah satu karakteristik utama Kurikulum 2013 adalah pendekatan tematik-integratif yang memungkinkan siswa untuk mengaitkan berbagai konsep dari berbagai mata pelajaran dalam kehidupan sehari-hari.

Kurikulum 2013 juga mengedepankan pendekatan scientific, di mana siswa dilibatkan secara aktif dalam proses pembelajaran melalui lima langkah, yaitu observasi, pertanyaan, eksperimen, pengolahan data, dan komunikasi. Oleh karena itu, dalam menyusun RPP Kurikulum 2013 SMA, guru harus memperhatikan prinsip-prinsip tersebut agar pembelajaran berjalan sesuai dengan tujuan kurikulum.

Tujuan RPP dalam Kurikulum 2013

Tujuan utama penyusunan RPP dalam Kurikulum 2013 adalah untuk merencanakan kegiatan pembelajaran yang dapat mencapai kompetensi dasar (KD) yang ditetapkan dalam kurikulum. RPP membantu guru untuk:

1. Menentukan tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur.
2. Menyusun strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa.
3. Mengorganisir metode pembelajaran yang beragam untuk mencapainya.
4. Menyusun penilaian yang tepat untuk mengevaluasi pencapaian kompetensi siswa.

Contoh RPP Kurikulum 2013 SMA: Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X

Berikut adalah contoh RPP Kurikulum 2013 SMA untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X. Contoh ini menunjukkan bagaimana menyusun RPP yang terstruktur, sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan dalam Kurikulum 2013.

Identitas RPP

• Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
• Kelas/Semester: X/1
• Topik Pembelajaran: Menulis Cerpen
• Alokasi Waktu: 2 Jam Pelajaran (2 x 45 menit)

Kompetensi Inti (KI)

1. KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianut.
2. KI 2: Mengembangkan sikap yang mencerminkan karakter bangsa dalam kehidupan sehari-hari.
3. KI 3: Mengetahui, memahami, dan mengaplikasikan pengetahuan dalam berbagai situasi.
4. KI 4: Mengolah, menyajikan, dan mengomunikasikan informasi dalam berbagai bentuk.

Kompetensi Dasar (KD)

1. KD 3.6: Mengidentifikasi struktur dan unsur-unsur cerita pendek.
2. KD 4.6: Menulis cerita pendek dengan memperhatikan unsur kebahasaan yang tepat.

Indikator Pencapaian Kompetensi

• Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur cerita pendek, seperti tema, tokoh, latar, alur, dan amanat.
• Siswa dapat menulis cerita pendek yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat memahami pengertian dan unsur-unsur yang ada dalam cerita pendek.
2. Siswa dapat menulis cerita pendek dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan yang tepat.

Materi Pembelajaran

1. Pengertian Cerpen: Cerpen adalah bentuk prosa fiksi yang memiliki struktur tertentu, seperti tema, tokoh, latar, alur, dan amanat.
2. Struktur Cerpen: Unsur-unsur cerita pendek yang meliputi:
   • Tema
   • Tokoh dan penokohan
   • Latar
   • Alur
   • Amanat
3. Teknik Menulis Cerpen: Cara mengembangkan ide menjadi cerita pendek yang menarik dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah
   Guru memberikan penjelasan mengenai pengertian cerpen, struktur cerpen, serta teknik menulis cerpen.

2. Diskusi
   Siswa berdiskusi dalam kelompok kecil untuk mengidentifikasi unsur-unsur dalam contoh cerpen yang diberikan oleh guru.

3. Praktik Menulis
   Siswa diberikan tugas untuk menulis cerita pendek berdasarkan tema yang telah ditentukan oleh guru.

4. Presentasi dan Umpan Balik
   Siswa diminta untuk mempresentasikan cerita pendek yang telah mereka buat dan mendapatkan umpan balik dari teman sekelas serta guru.

Langkah-langkah Pembelajaran

1. Pendahuluan (10 menit)

   • Guru membuka pembelajaran dengan mengajak siswa berdiskusi mengenai pengalaman mereka dalam membaca cerita pendek.
   • Guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan manfaat menulis cerita pendek dalam kehidupan sehari-hari.

2. Inti Pembelajaran (60 menit)

   • Penjelasan Materi: Guru menjelaskan pengertian cerpen dan unsur-unsurnya (tema, tokoh, latar, alur, amanat).
   • Diskusi Kelompok: Siswa dibagi ke dalam kelompok kecil dan diberikan contoh cerpen untuk dianalisis. Setiap kelompok diminta untuk menemukan unsur-unsur cerita dalam cerpen tersebut.
   • Praktik Menulis: Siswa diminta menulis cerita pendek secara individu, dengan tema yang telah disepakati oleh guru.

3. Penutupan (10 menit)

   • Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan hasil karya mereka.
   • Guru memberikan umpan balik kepada siswa tentang kualitas cerita pendek yang mereka buat dan memberikan saran perbaikan.

Evaluasi Pembelajaran

• Penilaian Formatif: Mengamati hasil diskusi kelompok dan keterlibatan siswa selama praktik menulis.
• Penilaian Sumatif: Menilai cerita pendek yang ditulis siswa berdasarkan aspek kebahasaan, struktur cerita, dan kreativitas.
• Refleksi: Guru dan siswa merefleksikan pembelajaran hari ini, apakah tujuan pembelajaran tercapai.

Sumber Belajar

• Buku teks Bahasa Indonesia kelas X.
• Cerpen-cerpen yang sesuai dengan tingkat kemampuan siswa.
• Alat tulis dan perangkat media pendukung seperti laptop atau proyektor (jika diperlukan).

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/rudydigital/GP7AJry
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs : http://lynk.id/rudydigital/vzQ9QLk
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/rudydigital/KGQYPV8
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Menyusun RPP Kurikulum 2013 SMA sangat penting untuk memastikan bahwa pembelajaran berjalan dengan baik dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dengan contoh RPP yang baik dan terstruktur, seperti yang telah dijelaskan dalam artikel ini, guru dapat merencanakan pembelajaran secara efektif dan membuat pembelajaran lebih menarik bagi siswa. RPP yang sesuai dengan Kurikulum 2013 tidak hanya fokus pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada keterampilan dan sikap siswa dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, RPP menjadi alat yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di SMA.