https://berthfrankly.com/achivujy?key=7ce96a0c7ec8e6597bd9b6847cc8c67e Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 9: Mendorong Inovasi dan Keterampilan Teknik Siswa - deep learning
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / RPP Deep Learning SMP

Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 9: Mendorong Inovasi dan Keterampilan Teknik Siswa

Posting Komentar

 

Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 9: Mendorong Inovasi dan Keterampilan Teknik Siswa


Kata kunci utama: Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 9
Variasi kata kunci: modul Prakarya Rekayasa kelas 9, pembelajaran deep learning Prakarya SMP, Kurikulum Merdeka Rekayasa, proyek prakarya rekayasa kelas 9

Pendahuluan

Di era teknologi dan digitalisasi seperti saat ini, penting bagi peserta didik untuk menguasai keterampilan teknis dan berpikir inovatif sejak dini. Mata pelajaran Prakarya Rekayasa di kelas 9 SMP menjadi wadah yang tepat untuk mengembangkan potensi tersebut. Dengan pendekatan baru melalui Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 9, proses belajar menjadi lebih kontekstual, aktif, dan berpusat pada siswa.

Modul ini dirancang untuk mendukung pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) yang selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka, serta memperkuat Profil Pelajar Pancasila.

Apa Itu Modul Ajar Deep Learning?

Deep Learning dalam konteks pendidikan bukan berarti kecerdasan buatan, melainkan pendekatan pembelajaran yang berfokus pada:

  • Pemahaman konsep secara mendalam.

  • Pengalaman nyata dan eksploratif.

  • Keterlibatan aktif siswa dalam menyelesaikan proyek yang bermakna.

Dengan Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa kelas 9, siswa tidak hanya memahami teori rekayasa, tetapi juga mampu menerapkannya untuk menciptakan solusi teknis yang nyata dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Modul Ajar Prakarya Rekayasa Kelas 9

Modul ini bertujuan untuk:

  • Membantu siswa memahami prinsip rekayasa dan teknologi sederhana.

  • Mengembangkan kreativitas melalui desain dan pembuatan produk.

  • Meningkatkan kemampuan problem-solving dan kerja kolaboratif.

  • Membekali siswa dengan keterampilan abad 21 dan kesadaran kewirausahaan.

Capaian Pembelajaran dalam Modul Rekayasa Kelas 9

Beberapa capaian pembelajaran yang ditargetkan antara lain:

  • Menjelaskan konsep dan prinsip kerja alat atau sistem rekayasa sederhana.

  • Merancang dan membuat produk rekayasa sesuai kebutuhan dan lingkungan sekitar.

  • Menggunakan alat dan bahan dengan aman dan efisien.

  • Mengevaluasi hasil karya berdasarkan fungsi, estetika, dan dampaknya.

Kegiatan Belajar dalam Modul

Modul ajar ini menyajikan berbagai proyek rekayasa yang relevan, menarik, dan menantang. Beberapa contoh kegiatan antara lain:

  • Pembuatan alat penjernih air sederhana dari bahan daur ulang.

  • Desain sistem irigasi mini berbasis gravitasi untuk tanaman rumah.

  • Pembangunan rumah mini tahan gempa menggunakan stik es krim atau kayu ringan.

  • Rangkaian listrik otomatis untuk lampu belajar dengan sensor cahaya.

Proyek-proyek ini tidak hanya mendorong kreativitas, tetapi juga membentuk kebiasaan berpikir teknis dan sistematis.

Penilaian Berbasis Proses dan Produk

Penilaian dalam modul deep learning lebih menekankan pada proses belajar siswa, bukan hanya hasil akhir. Beberapa bentuk asesmen yang digunakan:

  • Observasi keterampilan kerja dan kolaborasi.

  • Portofolio proyek (dokumentasi, laporan, refleksi).

  • Presentasi hasil karya dan uji fungsionalitas.

  • Refleksi individu tentang tantangan dan solusi selama proses.

Integrasi dengan Profil Pelajar Pancasila

Modul ini juga memperkuat enam dimensi Profil Pelajar Pancasila, seperti:

  • Bernalar kritis dalam menganalisis masalah dan mencari solusi teknis.

  • Kreatif dalam mendesain produk dan memilih bahan.

  • Gotong royong melalui kerja tim dalam menyelesaikan proyek.

  • Mandiri saat mengambil keputusan dalam desain dan pengerjaan.

Diferensiasi Pembelajaran

Karena setiap siswa memiliki kemampuan berbeda, guru dapat menerapkan pembelajaran berdiferensiasi:

  • Siswa dengan minat tinggi pada teknologi dapat diberikan proyek lanjutan seperti sistem alarm sederhana.

  • Siswa yang memerlukan pendampingan dapat dibimbing dengan proyek dasar, misalnya membuat wadah multifungsi dari kardus.

Manfaat Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa Kelas 9

Menggunakan modul ini akan memberikan berbagai manfaat, di antaranya:

  • Meningkatkan keterampilan berpikir teknis dan logis.

  • Mendorong inovasi dan kemandirian siswa.

  • Mempersiapkan siswa menghadapi dunia kerja atau kewirausahaan.

  • Menumbuhkan rasa percaya diri melalui pencapaian nyata.

  • Menghubungkan ilmu pengetahuan dengan kehidupan sehari-hari.

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 9 merupakan alat bantu belajar yang inovatif dan sesuai dengan perkembangan zaman. Modul ini tidak hanya membantu siswa memahami rekayasa, tetapi juga menjadikan mereka pembelajar aktif, kreatif, dan solutif. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai Kurikulum Merdeka dan Profil Pelajar Pancasila, modul ini menjadi pilihan tepat untuk membentuk generasi yang tangguh dan siap berinovasi di masa depan.


Posting Komentar untuk "Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 9: Mendorong Inovasi dan Keterampilan Teknik Siswa"