https://berthfrankly.com/achivujy?key=7ce96a0c7ec8e6597bd9b6847cc8c67e Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8: Meningkatkan Keterampilan Inovatif Siswa di Era Digital - deep learning
Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer
Beranda / RPP Deep Learning SMP

Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8: Meningkatkan Keterampilan Inovatif Siswa di Era Digital

Posting Komentar

 

Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8: Meningkatkan Keterampilan Inovatif Siswa di Era Digital


Kata kunci utama: Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8
Variasi kata kunci: modul Prakarya Rekayasa kelas 8, pembelajaran deep learning Prakarya, Kurikulum Merdeka Prakarya Rekayasa, proyek rekayasa SMP kelas 8

Pendahuluan

Pembelajaran abad 21 menekankan pentingnya pemahaman mendalam, kreativitas, serta kemampuan memecahkan masalah dalam kehidupan nyata. Salah satu bentuk implementasi kurikulum yang adaptif terhadap perkembangan zaman adalah Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8. Modul ini dirancang tidak hanya untuk menyampaikan pengetahuan, tetapi juga untuk membentuk karakter pelajar yang inovatif dan produktif.

Melalui mata pelajaran Prakarya Rekayasa, siswa kelas 8 SMP dikenalkan pada berbagai proses rekayasa teknis secara sederhana namun aplikatif. Modul ini menjadi jembatan untuk menanamkan keterampilan dasar dalam desain, perakitan, hingga uji coba produk teknik dasar yang dapat dikembangkan secara kreatif.

Apa Itu Modul Ajar Deep Learning?

Modul Ajar Deep Learning adalah pendekatan pembelajaran berbasis pemahaman mendalam, pengalaman nyata, dan penekanan pada proses. Dalam konteks Prakarya Rekayasa kelas 8, siswa tidak hanya membaca teori, tetapi:

  • Menemukan masalah yang ada di sekitarnya.

  • Merancang solusi rekayasa sederhana.

  • Menciptakan prototipe.

  • Mengevaluasi hasil kerjanya secara reflektif.

Modul ini menjadi bagian penting dalam Kurikulum Merdeka, yang mendukung pembelajaran berdiferensiasi dan berbasis proyek (Project-Based Learning), serta menguatkan Profil Pelajar Pancasila.

Tujuan Pembelajaran Prakarya Rekayasa Kelas 8

Dengan adanya Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8, siswa diharapkan:

  • Memahami prinsip-prinsip dasar teknik dan rekayasa.

  • Mampu merancang dan membuat produk sederhana berdasarkan kebutuhan.

  • Terampil menggunakan alat dan bahan secara tepat.

  • Mampu bekerja dalam tim dan mengomunikasikan hasil karyanya.

Struktur Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa Kelas 8

1. Capaian Pembelajaran (CP)

Modul ini disusun untuk membantu siswa mencapai kompetensi seperti:

  • Mengidentifikasi prinsip kerja suatu alat atau sistem sederhana.

  • Mengembangkan ide produk berbasis kebutuhan masyarakat sekitar.

  • Menggunakan alat dan bahan dalam proses perakitan secara mandiri.

  • Menghasilkan produk rekayasa yang fungsional dan kreatif.

2. Kegiatan Berbasis Proyek

Modul ajar menitikberatkan pada praktik langsung, seperti:

  • Perancangan alat pengering pakaian sederhana berbasis tenaga surya.

  • Proyek membuat tempat pensil otomatis menggunakan sistem tuas.

  • Membuat miniatur rumah ramah lingkungan dari bahan bekas.

  • Eksperimen rangkaian listrik sederhana untuk lampu belajar.

Setiap kegiatan dirancang agar siswa mengalami proses berpikir teknik dari ide awal hingga produk jadi.

3. Penilaian Otentik dan Reflektif

Penilaian dilakukan tidak hanya pada hasil akhir, tetapi juga pada:

  • Proses kerja dan kolaborasi tim.

  • Dokumentasi proyek (foto/video/portofolio).

  • Presentasi produk dan argumentasi teknis.

  • Refleksi diri atas proses yang telah dijalani.

4. Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Modul ini selaras dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, antara lain:

  • Bernalar kritis: dalam memecahkan masalah teknis.

  • Kreatif: dalam mendesain solusi inovatif.

  • Bergotong royong: dalam menyelesaikan proyek kelompok.

  • Mandiri dan bertanggung jawab: dalam pengelolaan alat dan waktu.

5. Diferensiasi Pembelajaran

Guru dapat mengatur tingkat kesulitan proyek sesuai kemampuan siswa. Siswa dengan minat tinggi bisa diberi tantangan proyek mandiri, sementara siswa yang membutuhkan bimbingan dapat diarahkan dengan instruksi lebih terstruktur.

Manfaat Modul Ajar Deep Learning Prakarya Rekayasa Kelas 8

Penerapan Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8 memberikan banyak manfaat, antara lain:

  • Mengasah kemampuan berpikir logis dan sistematis.

  • Menumbuhkan jiwa inovatif dan kemampuan menyelesaikan masalah.

  • Meningkatkan keterampilan motorik dan pemanfaatan alat kerja dasar.

  • Mendorong kesadaran kewirausahaan dari produk yang dihasilkan.

  • Membangun kepercayaan diri melalui presentasi dan unjuk karya.

Contoh Proyek yang Bisa Diimplementasikan

Berikut beberapa proyek sederhana dalam modul Prakarya Rekayasa kelas 8:

  • Kipas angin mini dari baterai bekas.

  • Tempat sampah otomatis berbasis sensor sederhana.

  • Rangkaian LED untuk penerangan darurat.

  • Perangkap tikus ramah lingkungan dari botol bekas.

Proyek-proyek ini membantu siswa melihat langsung manfaat ilmu rekayasa dalam kehidupan sehari-hari.

DAPATKAN & DOWNLOAD

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8 menjadi sarana penting untuk menumbuhkan keterampilan teknis dan inovatif siswa sejak dini. Dengan pendekatan berbasis proyek dan deep learning, modul ini tidak hanya menyampaikan teori, tetapi juga mendorong pengalaman belajar yang bermakna. Siswa dilatih menjadi problem solver masa depan, siap menghadapi tantangan global dengan ide-ide kreatif dan teknis yang aplikatif.

Posting Komentar untuk "Modul Ajar Deep Learning SMP Prakarya Rekayasa Kelas 8: Meningkatkan Keterampilan Inovatif Siswa di Era Digital"