Modul Ajar Deep Learning SMA Prakarya Kerajinan Kelas 10: Inovasi Pembelajaran Abad 21

Dalam era digital yang berkembang pesat, dunia pendidikan dituntut untuk beradaptasi dengan teknologi mutakhir. Salah satu pendekatan terbaru yang mulai diterapkan dalam pembelajaran adalah deep learning. Menariknya, metode ini tidak hanya diterapkan pada pelajaran eksakta seperti matematika dan komputer, tetapi juga mulai merambah mata pelajaran keterampilan, seperti Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan). Artikel ini membahas penerapan modul ajar deep learning untuk SMA kelas 10 pada mata pelajaran Prakarya Kerajinan, serta bagaimana modul ini mampu meningkatkan kualitas belajar siswa.

Apa Itu Modul Ajar Deep Learning?

Deep learning dalam konteks pendidikan bukan berarti pembelajaran mesin seperti pada AI, tetapi lebih mengacu pada pendekatan pembelajaran mendalam yang fokus pada pemahaman konsep secara utuh, analitis, dan reflektif. Modul ajar deep learning dirancang untuk mendorong siswa:

• Berpikir kritis dan kreatif

• Menganalisis permasalahan

• Menghasilkan karya orisinal

• Menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata

Dengan modul ini, siswa tidak hanya mengetahui "apa" dan "bagaimana", tetapi juga "mengapa" mereka belajar suatu keterampilan.

Mengapa Modul Deep Learning Diterapkan pada Prakarya Kerajinan?

Mata pelajaran Prakarya Kerajinan berfokus pada pengembangan keterampilan tangan, kreativitas, dan jiwa wirausaha siswa. Modul deep learning sangat sesuai diterapkan dalam pelajaran ini karena:

1. Mendorong Kreativitas Tinggi
   Siswa didorong untuk menciptakan produk kerajinan dari bahan lokal, dengan pendekatan problem solving dan inovasi desain.

2. Berbasis Proyek
   Deep learning mendukung metode pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning), yang cocok dengan kurikulum Prakarya yang menuntut produk nyata dari siswa.

3. Integrasi Teknologi
   Modul ajar ini memungkinkan integrasi teknologi, seperti dokumentasi digital, pembuatan katalog online, hingga presentasi multimedia hasil karya siswa.

Struktur Modul Ajar Deep Learning Prakarya Kelas 10

Modul ajar ini umumnya terdiri dari beberapa komponen utama, antara lain:

1. Tujuan Pembelajaran

Dirumuskan dalam bentuk capaian kompetensi, termasuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Contoh:

• Siswa mampu menganalisis potensi bahan lokal untuk kerajinan.

• Siswa dapat merancang dan membuat produk kerajinan dengan nilai estetika dan fungsi.

2. Aktivitas Pembelajaran

Meliputi kegiatan eksplorasi, diskusi, praktik, dan refleksi. Misalnya:

• Studi lapangan ke pengrajin lokal

• Analisis tren kerajinan daerah

• Pembuatan prototipe produk kerajinan

3. Asesmen Otentik

Penilaian dilakukan berdasarkan proses dan hasil, seperti:

• Portofolio karya

• Presentasi produk

• Refleksi tertulis tentang pengalaman belajar

4. Media dan Sumber Belajar

Menggunakan beragam media seperti video tutorial, artikel, platform pembelajaran digital, serta narasumber dari pengrajin lokal.

Manfaat Modul Ajar Ini bagi Guru dan Siswa

Bagi guru, modul ajar ini menjadi panduan yang sistematis dalam menyampaikan materi dan menilai perkembangan siswa. Bagi siswa, modul ini memberi kesempatan untuk belajar aktif, berkolaborasi, dan menghasilkan karya yang relevan dengan konteks lokal dan global.

DAPATKAN & DOWNLOAD

• MODUL AJAR DEEP LEARNING SD/MI : http://lynk.id/gurugela/22n2w7w9wvj3/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMP/MTs :http://lynk.id/gurugela/xe6ezne7j35n/checkout
• MODUL AJAR DEEP LEARNING SMA/MA : http://lynk.id/gurugela/n7x7e66x71yv/checkout
• VERSI GRATIS >> DISINI

DOWNLOAD BINSIS JUAL PRODUK DIGITAL KHUSUS GURU HASILKAN 10 JUTA PERBULAN : http://lynk.id/rudydigital/o3QKDlM

WA  : wa.me/681944129560

Modul ajar deep learning Prakarya Kerajinan Kelas 10 merupakan inovasi yang mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya belajar membuat kerajinan, tetapi juga memahami nilai budaya, berpikir kritis, dan berinovasi. Modul ini diharapkan mampu mencetak generasi muda yang kreatif, mandiri, dan siap bersaing di era digital.

Jika Anda seorang guru, pendidik, atau praktisi pendidikan yang ingin menerapkan pendekatan ini, pastikan modul ajar yang digunakan sesuai dengan Kurikulum Merdeka dan kebutuhan siswa di daerah Anda.